Atividade 1.8: Apresentação de trabalhos por projetos

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Atividade 1.7:Trabalhopor projetos

ATIVIDADE 1.7 – TRABALHO POR PROJETOS

ESCOLA MUNICIPAL “DR. JUCELINO KUBITSCHEK”
Município: Viçosa
Ano : 2011
Projeto : Prevenção e estudo da dengue
Público Alvo : Alunos de creche (3 anos) ao 5º ano , professores , funcionários , pais e comunidade em geral
Período da realização : 01/06 a 30/06/2011
Tema : Dengue, seja você um soldado nesta luta
Culminância : Passeata nas ruas da comunidade


1-APRESENTAÇÃO

Atualmente o problema com a proliferação dos focos de dengue está aumentando no Brasil como um todo e nossa comunidade em particular. Com isso se torna necessário uma ação conjunta de toda a população no sentido de combater os focos e evitar novos casos de doenças. Ninguém melhor que a escola para idealizar um projeto, que inclua toda a comunidade, promovendo estudos, debates e conscientização.

2-OBJETIVOS

Promover estudo mais aprofundado da doença “dengue”, suas causas e consequências
Identificar possíveis focos da doença na comunidade
Conscientizar a todos, da responsabilidade de cada família, de cada indivíduo, na prevenção desta doença.
3-PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES

Reunião com equipe escolar para traçar as linhas básicas do projeto
Leituras informativas de acordo com o desenvolvimento de cada turma
Entrevistas com pessoas responsáveis pela prevenção da doença na cidade
Visita ao laboratório da Secretaria de Saúde para conhecer os ovos e as larvas do mosquito
Coleta de folhetos informativos elaborados por diferentes entidades, para serem lidos e discutidos na escola
Mutirão de limpeza em parceria com a comunidade, para recolher todo o tipo de material que acumula água, por isso facilita a proliferação do mosquito
Criação do panfleto próprio da escola para ser distribuído na comunidade
Panfletagem dos lugares públicos
Passeata pela comunidade com cartazes e a faixa “Dengue, esta luta é de todos”
Exposição final dos trabalhos feitos na escola

4-METODOLOGIA

Reuniões, entrevistas, palestras, pesquisas, passeatas e exposição do material produzido

5-CONTEÚDOS CURRICULARES ENVOLVIDOS

Ciências e programas de saúde, língua portuguesa, história/geografia, matemática, artes e redação
6-AVALIAÇÃO

Participação nas atividades planejadas
Textos escritos sobre temas lidos ou palestras proferidas
Registro através de desenhos para as turmas mais novas
Confecção de murais e painéis
Avaliações escritas para as turmas que já escrevem, a cargo de cada professora regente

7-FORMAS DE REGISTRO

Cartazes, folhetos, textos, relatórios, desenhos e fotos

8-CULMINÂNCIA

Exposição de todos os trabalhos feitos
Passeata pela comunidade, mostrando o que foi feito e aprendido sobre a dengue

ATIVIDADE 1.6 -O uso de recursos Tecnólogicos nas práticas pedagógicas.

O uso de recursos tecnológicos tem que se tornar cada vez mais presentes nas práticas pedagógicas. Os alunos atuais estão inseridos num contexto cada vez mais tecnológico e informatizado e apresentam mais habilidades tecnológicas que muitos professores. Para que nossas práticas educacionais se tornem interessantes , estimuladoras e mais eficientes é necessário que ela seja irrigada desses novos recursos. Os tais devem servir de ponte entre o aluno e o conhecimento.Assim os alunos poderão criar e se expressar com mais conectividade com os grupos e novos ambientes de desenvolvimento.

Denise.

Atividade 1.5:Ensinando e aprendendo com as tecnologias e mídias digitais/papel do professor

UM dos sérios problemas que rondam as escolas atualmente é o fantasma conhecido por BULLYING. Suas consequências vem influenciando negativamente na vida dos alunos dentro e fora da escola por isso exite uma grande necessidade de se combatê-lo trabalhando com projetos que anulam ou minimizam esse tipo de violência. No google analisei o uma experiência didática muito interessante que se tratou do tema bulliyng que está muito presente nos ambientes educacionais atualmente.Vale conferir.


Fichamento

Tema : Bulliyng na escola em rede
Autores :Genivaldo Perreira dos Santos
NadjaraAparecida de Oliveira
Colégio Estadual Fred Gedeom
Floresta Azul -Bahia-2010

Duração : Unidade letiva do ano
Alunos :Sétima série do ensino fundamental

Justificativa:Aprofundar de maneira formativa e dinâmica questões relativaas ao bulliyng , tendo as tecnologias da informação e comunicação com o estruturas do processo.desse modo favorecer a integração entre os alunos ,professores e comunidade resgatando uma educação ética onde o respeito é a base fundamental ,bem como os aspectos de cooperação e ,igualdade e harmonia.

Objetos Geral:Envolver toda a escola no diagnóstico de ações de comportamento agressivo que intimidam , discriminam e são geradores e causadores de ações de desequilíbrio na convivência de estudantes. Afim de atender e responder ao direito de toda criança e do adolescente poder ser desenvolver em um ambiente seguro promovendo a cultura da paz, a cooperação ,socialização o respeito ,dignidade e a valorização das diferenças
.
Metodologia: Discutir e conhecer sobre o tema através de vídeos,textos ,discussões ,palestras, visitas e ou ate construções de blogs, e também confecção de murais de informação.

Atividade 1.4

https://docs.google.com/open?id=0B7hbbcTJpboUMjQ2MTUyYjUtYWNlMC00ODZmLTlkNmUtN2IxN2JmM2MwMTM4

Atividade 1.3: Educação e tecnologia

A maioria dos professores atualmente, tem tido dificuldade em ter acesso a essas tão novas tecnologias ,.as quais multiplicam-se nos espaços de produção e reprodução de conhecimento . A escola necessita de uma rápida mudança no currículo , torrando-o mais amplo e flexível a ponto de abarcar etas novas ferramenta e estrategias metodológicas . As tais trazem estrategias de produção de conhecimento com mais informação e comunicação de forma conectada com o mundo,uma vez que a maioria dos alunos já vivenciam esta de conhecer o mundo. Denise.

Atividade1.2:Necessidade de continuar aprendendo sobre as novas tecnologias

No panorama atual torna-se necessário a requalificação profissional do professorara melhor lecionar e acompanhar as tendencias tecnológicas. Preciso saber usar e buscar novas metodologia,capazes de tornar a vida escolar do aluno mais conectada e integrada com o mundo e com e com o montante de conhecimento que lhe é apresentado por diversas fontes ,curriculares ou não. É preciso sermos capazes de transformar-som nossos espaços pedagógicos em bem mais produtivos ,colaborativos e tecnológicos. Pelo PROINFO acredito estar tendo esta oportunidade de requalificação inicial Denise.

Atividade1.1: Quem sou como professor e aprendiz?

Atualmente atuo na direção de uma escola que oferece as modalidades: ensino infantil até o 5º ano do ensino fundamental. Nesta escola as tecnologias existentes são poucas e na maioria das vezes estão à disposição somente dos educadores, ficando os alunos sem opção de uso. Vale ressaltar que o uso dos dois únicos computadores existentes ficam a serviço da secretaria, supervisão e direção para consultas na internet, digitação de provas, ofícios e documentos. Como educadora e aprendiz sinto muita dificuldade em lidar com as formas de ferramentas disponíveis no computador, pois em minha graduação não houve formação suficiente para que eu saísse capaz de utilizar essas tecnologias. Com o curso PROINFO vejo que vou perdendo o medo e estou aprendendo um pouco mais a cada dia . Em nossa escola não há um laboratório de informática e nem mesmo um espaço em que podemos receber um número reduzido de alunos para consultar o computador que temos. Falta estrutura física adequada e equipamentos disponíveis para que possamos acompanhar o ritmo desse avanço, dessa tendência tecnológica que nos traz conectividade com o mundo. Pelo PROINFO,por esta porta que nos abre em formação continuada em tecnologias,sinto um alavancar em minha pratica pedagógica .vejo a possibilidade de modernizar,incrementar e tornar mais produtivo, eficiente e organizado meu fazer pedagógico levando essa nova realidade para dentro de nossas salas de aula .Aprender a desenvolver projetos aplicando novas ferramentas tecnológicas e metodologias que permitem a organização ,seleção e produção de diversos conjuntos de conhecimentos, irá deixar nossa escola bem mais criativa e eficaz.

Denise.